MATEMATIKA NEGSA 7

Bismillahirrahmanirrahiim... Assalamualaikum wr.wb. Kali ini saya akan membagikan modul 1.4.a.9 Koneksi Antar Materi-Budaya positif Koneksi Antar Materi (modul 1.1, 1.2, 1.3, 1.4) Kesimpulan (modul 1.1, 1.2, 1.3, 1.4) Pendidikan menurut KHD adalah menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak itu agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. Kita sebagai guru berupaya menyiapkan murid agar menjadi manusia berdaya tidak hanya untuk pribadi tetapi berdampak pada masyarakat. Karakter murid yang menjadi tujuan pendidikan Indonesia adalah Profil Pelajar Pancasila. Untuk menciptakan murid dengan Profil Pelajar Pancasila dibutuhkan Guru Penggerak yang memiliki nilai dan peran. Untuk mewujudkan tujuan tersebut perlu menumbuhkan disiplin positif pada murid. Dengan disiplin positif maka murid akan melakukan hal-hal positif tanpa ada pengaruh pada adanya hukuman ataupun imbalan (motivasi intrinsik). Upaya untuk menumbuhk...

 Assalammualaikum wr.wb. Bismillah... Kali ini saya akan berbagi jurnal refleksi minggu ke -8 Demikian jurnal refleksi minggu ke-8 ini saya buat. semoga bermanfaat. Salam Guru Penggerak. Tergerak, Bergerak, Menggerakkan!!!  

Pemahaman materi: Disiplin Positif Disiplin positif bertujuan menanamkan motivasi kepada murid untuk menjadi orang yang mereka inginkan dan menghargai diri sendiri dengan nilai-nilai yang mereka percaya. Ketika murid-murid kita memiliki motivasi tersebut, mereka telah memiliki motivasi intrinsik yang berdampak jangka panjang, motivasi yang tidak akan terpengaruh pada adanya hukuman atau hadiah. Mereka akan tetap berperilaku baik dan berlandaskan nilai-nilai kebajikan karena mereka ingin menjadi orang yang menjunjung tinggi nilai-nilai yang mereka hargai. Posisi Kontrol Guru: 1.       Penghukum 2.       Pembuat orang merasa bersalah 3.       Teman 4.       Monitor/Pemantau 5.       Manajer Posisi kontrol guru sebagai manajer adalah tujuan akhir untuk menjadikan murid pribadi yang mandiri, merdeka dan bertanggung jawab atas segala perilaku dan sika...

 Bismillahirrahmanirrahiim...  Assalamualaikum wr.wb Pada materi 1.3.a.9 saya akan mencoba membuat koneksi antar materi modul 1.3 dan membuat tabel BAGJA untuk mewujudkan visi saya sebagai Guru Penggerak. Koneksi antar materi Rumusan Visi: Terwujudnya Generasi dengan Profil Pelajar Pancasila, Berwawasan IPTEK dan Peduli Lingkungan Hidup Indikator Visi: Visi Indikator Terwujudnya generasi dengan profil pelajar pancasila Memiliki keimanan, ketaqwaan kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia Memiliki kecintaan terhadap budaya dan kebhinekaan global Memiliki karakter kreatif dan bernalar kritis Memiliki kemandirian belajar dan gotong royong Berwawasan IPTEK Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan kecakapan hidup abad 21 Peduli lingkungan hidup Mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih, hijau, dan sehat Mewujudkan pelestarian lingkungan hidup ...