3.2.a.9. Koneksi Antarmateri-Sintesis berbagai materi · Kesimpulan ‘Pemimpin Pembelajaran dalam Pengelolaan Sumber Daya’ Sebagai seorang pemimpin pembelajaran, kita harus mampu mengidentifikasi dan mengelola sumber daya (aset) yang dimiliki oleh sekolah untuk dapat dijadikan sebagai keunggulan sekolah dalam rangka mewujukan visi dan misi sekolah. Sekolah sebagai ekosistem adalah sebuah bentuk interaksi antara faktor biotik (unsur yang hidup) dan abiotik (unsur yang tidak hidup). Kedua unsur ini saling berinteraksi satu sama lainnya sehingga mampu menciptakan hubungan yang selaras dan harmonis. Dalam ekosistem sekolah, faktor-faktor biotik akan saling memengaruhi dan membutuhkan keterlibatan aktif satu sama lainnya. Faktor-faktor biotik: 1. Murid 2. Kepala Sekolah 3. Guru 4. Staf/Tenaga Kependidikan 5. Pengawas Sekolah 6...