MATEMATIKA NEGSA 7

 Assalamualaikum wr.wb. Jurnal Refleksi minggu ke-6 Memasuki minggu ke-6 Pendidikan Calon Guru Penggerak, kegiatan LMS menjadi rutinitas saya setelah melaksanakan PTMT di sekolah. Minggu ke-6 ini saya bahkan sering melanggar komitmen terhadap diri saya sendiri untuk tidak membuka laptop ketika berada di rumah. Saya akan mencoba merefleksi kegiatan minggu ini untuk memenejemen waktu saya kembali sehingga tidak melanggar komitmen saya lagi. Hari Senin tanggal 22 November 2021 adalah materi Eksplorasi Konsep-Mandiri. Disini kami diminta untuk mengeksplorasi 9 halaman yaitu perubahan positif dan konstruktif, Inkuiri Apresiatif yaitu pendekatan manajemen perubahan yang kolaboratif dan berbasis kekuatan. pendekatan IA membantu membebaskan potensi inovatif dan kreaativitas, serta menyatukan orang dengan cara yang tidak dapat dilakukan oleh proses manajemen perubahan yang biasa. Pendekatan IA dapat dimulai dengan mengidentifikasi hal baik apa yang telah ada di sekolah, mencari cara bag...

Assalamualaikum wr.wb Salam Guru Penggerak!!! Pada modul 1.3.a.4 ini saya akan meceritakan secuil kisah saya dalam sebuah pengalaman mewujudkan mimpi saya menjadi seorang guru. Simak yaaa... Saya terlahir dari seorang ayah yang berprofesi sebagai “bayan” atau kepala dusun dan ibu saya adalah guru SD. Seingat saya sejak kecil saya memang ingin menjadi guru SD, seperti ibu saya. Sejak kecil saya pikir, guru itu adalah pekerjaan yang mulia. Bagaimana tidak? Guru itu mendidik anak-anak yang bukan anaknya sendiri semula tidak bisa menjadi bisa. Dan mereka ikhlas sekali dalam melaksanakan tugas itu. Dan mereka tidak pernah berharap pengembalian dari si anak didik berupa apapun.  Sejak saya sekolah sosok guru itu seperti sinar yang terang berdiri didepan kelas. Jadi saya memang telah merencanakan mimpi saya sejak kecil (entah umur berapa) untuk menjadi seorang guru.  Untuk masa sekolah saya naik turun dalam prestasi. Mulai dari murid berprestasi saat SD dan gagal dalam ujian nasional...

  Jurnal Refleksi Minggu ke-4 Sabtu, 13 November 2021 Pendidikan Calon Guru Penggerak telah memasuki akhir pekan ke-4. Awal pekan kami mulai dengan ruang kolaborasi.                Hari Senin, tanggal 8 November 2021 kami melakukan vidcon dalam satu fasilitator, kemudian kami dibagi menjadi dua kelompok kecil pada BOR 1 dan BOR 2. Dalam kelompok kecil itu kami diminta untuk berdiskusi mengenai peran dan nilai Guru Penggerak, pengalaman yang telah kami lakukan berkaitan dengan peran Guru Penggerak, nilai-nilai yang ada dalam pengalaman kami, dan strategi yang kami lakukan untuk pengalaman itu. Kelompok kami terdiri dari bu Nurul, pak Bana, dan pak Slamet berdiskusi tentang pengalaman-pengalaman kami yang berkaitan dengan peran guru penggerak; menjadi pemimpin pembelajaran, menggerakkan komunitas praktisi, menjadi coach bagi guru lain, mendorong kolaborasi antar guru, dan mewujudkan kepemimpinan murid. Nilai guru penggerak; mandiri, re...

Assalamualaikum wr.wb. Bertemu lagi dengan saya di blog ini ya, kali ini saya akan menulis berkaitan dengan tugas 1.2.a.6 Refleksi Terbimbing. Ada pertanyaan-pertanyaan yang harus saya jawab, yaitu: 1.     Apa saja nilai diri saya? (yang terdapat pada bagian mulai dari diri) 2.     Apa yang saya rasakan setelah mengetahui nilai dari Guru Penggerak? Jelaskan! 3.     Apa saja nilai diri Guru Penggerak yang sudah saya miliki sekarang?  4.     Diantara nilai-nilai yang sudah saya pelajari, nilai apa yang saya rasa perlu saya kuatkan? jelaskan! 5.     Apa yang saya rasakan setelah mengetahui peran dari seorang Guru Penggerak? 6.     Apa yang bisa saya lakukan (khusus untuk diri saya) untuk menguatkan peran dan nilai Guru Penggerak? 7.     Apa yang akan menghambat saya dalam memperkuat peran dan nilai Guru Penggerak dalam diri saya? Saya akan mencoba menjawab pertanyaan-pertanyaan ter...

LK 1.1.A.9:  Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran KHD Selamat datang di blog saya teman-teman,  Kali ini saya akan membagikan kinerja dari salah satu kegiatan yang saya ikuti, yaitu Pendidikan Calon Guru Penggerak angkatan ke-4. Simak ya... Sebelum mempelajari modul 1.1 saya percaya bahwa: Semua murid harus mempelajari semua materi dan menguasai semua isi dari materi tersebut. Pembelajaran saya maknai dengan mentransfer ilmu. Jika setelah penugasan ataupun penilaian harian dilaksanakan, murid mendapatkan hasil yang baik, nilai yang bagus, maka hal tersebut menunjukkan bahwa saya berhasil dalam melaksanakan pembelajaran di kelas saya. Jika nilai murid tidak mememenuhi KKM maka saya melaksanakan remidial supaya nilai murid mencapai KKM. Saya lebih mendominasi ruang kelas, karena tuntutan menyelesaikan materi dan ketuntasan belajar. Murid diibaratkan sebagai kertas kosong. Peran guru adalah mengisi kertas tersebut dengan ilmu pengetahuan. Menggunakan satu model pembelajaran untuk se...